أفكار الرياضيات

هذا الموقع أعتبره مصدر سعادة، لأنه موقع سعودي متميز، بذرته سعودية نقية وبسواعد هذا البلد المعطاء.
أعرف شخصياً أحد الكفاءات الشابّة الخمس (مشرفات ومشرفين رياضيات)، الذين فكروا بإنشاء هذا الموقع، وغرسوا بذرته، وتعاهدوها بالسقيا والعناية.. حتى كبرت وأصبحت مصدر تعلم مفتوح ومجاني وراااائد في تعليم وتعلم الرياضيات، على مستوى المملكة العربية السعودية على الأقل.

هذا الموقع مرتبط بالرياضيات المقررة في المدارس السعودية، وهو مقسم حسب المراحل والصفوف الدراسية، بدءاً من مرحلة الروضة إلى نهاية الثانوية..

يعرض أفكار الرياضيات مهارات كل صف، ويقدم شروح وتمارين on line ، ومسابقات وتدريبات.

إن من اللافت للنظر تهافت الطلاب والطالبات من المدارس المختلفة والكثيرة والمنتشرة في أرجاء المملكة؛ على التسجيل والمشاركة وخوض التدريبات والمسابقات والاختبارات التي يطرحها هذا الموقع. وبقليلٍ من التفكير والتجزل في أرجاء أفكار الرياضيات عرفت السبب، إنها فكرة التنافس الشريف التي تتجلى بالموقع، حيث يقدم الكئوس والأوسمة، ويسمّي الفرسان وأفضل الطلاب بشكل دوري ويومي.. ويصرّح كذلك بأسماء المدارس المشاركة بالموقع.

وتجدر الإشارة إلى أن الموقع في توسّع مؤخراً، ليشمل مقرري العلوم ولغتي.
إن تخصص هذا الموقع بمناهجنا السعودية؛ يجعله الأجدر والأولى لاستغلاله في التعلم المدرسي والذاتي كذلك.

Hippo Campous

هذا الموقع المتميز يعلمك بالمجان، في مجالات الرياضيات والعلوم والإنسانيات، حيث يعرض لك مقاطع فيديو تعليمية، بالإضافة إلى استعراض للدورات المفيدة، بل وحتى الألعاب التعليمية والبازل المفيدة.

وحتى يسير تعلمك الذاتي وفق آلية سليمة وخطوات متدرجة؛ لا بد لك من المرور بمرحلة التقييم، و Hippo Campous لم ينسَ ذلك، فقد وضع اختبارات وأسئلة في ماظع فيديو، مع شرح تفصيلي يقدمه المقطع لكيفية الحل.

إن هذا الموقع يستخدم عروض الفيديو كثيراً، سواءً في الشرح أو الحل أو التدريب وغيره. وقد تكون هذه الطريقة هي الأجدى، لتمثيلها للواقع. كما نلاحظ وجود علامة الإبداع المشاع (CC) على المقاطع.
فأنت باختصار، بزيارتك لهذا الموقع http://www.hippocampus.org/  ، كأنك تتجول في مدرسة، بل في كلية متعددة الأقسام والأنشطة.

Math.com

هذا الموقع الرائع يعتبر أحد أشهر مصادر تعلم الرياضيات وتعليمها، ذلك أنه بحق مفيد لكل من الطلاب والمعلمين. ولعل ما يزيد الأمر روعةً وإتقاناً؛ كون الموقع مخصصاً لمادة الرياضيات فقط..

       وبتصفّح هذا الموقع من خلال الرابط http://www.math.com/ سوف تلاحظ أنه غني بالأقسام المفيدة، حيث يحتوي على قسم  مخصص للمعلمين، وآخرللآباء، وثالث لقائمة المصطلحات..أما فيما يتعلق بالخدمات التي يقدمها للطلاب؛ فإن هذا الموقع يحتوي على شروح للدروس متضمنة أمثلة وتمارين، وكذلك اختبارات سريعة.وأيضاً يقدم للطلاب قوائم قواعد الرياضيات وقوانينها، بشكل منظم وميسر..

ومما يجعل الموقع طريفاً ومحبباً إلى النفسن تضمينه كذلك مواضيع حول عجائب الرياضيات، وقسماً للألعاب التعليمية . كما يرشدك الموقع إلى مصادر تعلم أخرى متنوعة، والجميل أنه يخضعها لتصنيف معين حسب ما يناسبك، فهو يسألك مثلاً عن عمرك قبل أن يوجّهك إلى مواقع معينة مناسبة لك !!


إن الترتيب والتصنيف حسب الفصول والمراحل الدراسية، وحسب المواضيع الرياضية، مع جمال الألوان وبراءتها، والرسومات الطفولية الجاذبة، كلها ميزات لواجهة موقع Math.com تغري المعلم قبل الطالب بالبدء باستخدامه، والوقوع في غرامه !

كيف تقوّم مهارات التفكير العليا في صفك سوزان بروكهارت

كتاب للمؤلفة سوزان بروكهارت، الخبيرة في مجال التقويم التكويني وصاحبة الباع الطويل في مجال أبحاث التقويم. يعد الكتاب دليلاً عملياً لمفهوم مهارات التفكير العليا, وكيف يمكن للمعلمين في الفصول الدراسية ان يقيموها بشكل فاعل, وبتقديرات نوعية وكمية أيضاً, وربما هذا هو السبب الذي يدفعني كمعلمة لأن أنصح باقتناء هذا الكتاب المميز.

•         الكتاب يتكون من ستة فصول تبدأ بمقدمة بديعة تستعرض خلالها الكاتبة معنى مهارات التفكير العليا من 3 أوجه مختلفة الأول يتعلق بالتعلم من أجل التحويل, والثاني من منظور التفكير الناقد, والثالث كحل للمشكلات, ومن ثم تنطلق في فصول الكتاب الستة في رحلة ماتعة، غنية بالأمثلة والتطبيقات العملية. حيث تستعرض في الفصل الأول المبادئ الأساسية لأي عملية تقويم , ومنها تنطلق للحديث عن المبادئ الأساسية لتقويم مهارات التفكير العليا. أما الفصل الثاني فيستعرض أساليب التقويم الممكنة للمستويات الثلاث الأخيرة من التصنيف المعرفي للأهداف لدى بلوم، مع تقديم سبب وجيه لهذا القبول العالمي للتصنيف رغم تواجد العديد من التصنيفات الأخرى سواه. ومن ثمّ تنطلق بروكهارت لاستعراض آلية ممكنة لتقويم مستوى التحليل، والتقويم، وأخيراً الإبداع. وفي الفصل الثالث تستعرض أساليب تقويم المنطق والتعليل, ودورها في تنمية مهارات التفكير العليا لدى الطلبة، أما الفصل الرابع فيناقش تقويم الأحكام، في حين أن الفصل الخامس يناقش تقويم حل المشكلة، وهو قريب كثيراً من أفكار جورج بوليا عن حل المشكلات. وتختتم بروكهارت الكتاب بالفصل السادس والأخير حول تقويم الإبداع والتفكير مستعرضة في نهاية الكتاب جدولاً عاماً لخارطة الكتاب.

الكتاب من القطع الصغير، لكنه بحق سفر جليل في هذا الشأن, وقد أحسن مكتب التربية العربي لدول الخليج صنعاً، بترجمة هذا الكتاب. علماً بان النسخة الانجليزية متوافرة على الانترنت عبر الرابط التالي

https://goo.gl/6bZzbn

ESL

 

هذا الموقع هو واحد من أفضل مصادر التعلم المفتوح الذي تعاملت معه لتنمية مهاراتي في اللغة الإنجليزية، وخصوصاً مهارتي الاستماع والقراءة. وحيث أنني موظفة وأم فإن محاولاتي المتكررة لتنظيم الوقت في سبيل الحصول على دورات في اللغة الانجليزية؛ ذهبت أدراج الرياح. إلا أن نصيحة غالية من إحدى الأستاذات الجامعيات حول هذا الموقع، غيرت لدي الكثير من القناعات. إذ لا يحتاج الأمر لأكثر من توفر خدمة الإنترنت للدخول على الرابط http://www.esl-lab.com/ والاختيار من بين كم هائل من مقاطع اللغة الانجليزية – باللكنة الأمريكية - المخصصة للاستماع، حيث تتراوح ما بين مبتدئ ومتوسط ومتقدم ومتقدم جداً .

ومن الميزات الجميلة بهذا الموقع؛ أن كل مقطع صوتي يعرض جملة من التمارين التي تتراوح ما بين الاختيار من متعدد وترتيب الجمل، ومعاني المفردات، والميزة الأجمل هي إتاحة الفرصة المباشرة للحصول على تقييم سريع لنتائجك ومستوى التقدم لديك. 

هذا الموقع يخضع باستمرار للتحديث، كما أن المقاطع المدرجة به متنوعة الأفكار، وتحمل جانباً من الطرافة والغرابة أحياناً، بالإضافة إلى كون تلك المقاطع تُصاغ في سياقات واقعية فتسمع العديد من المؤثرات الصوتية المرافقة لجعل مهارة الاستماع أكثر حيوية. إن ذلك يدل على العناوية التي أولاها الموقع لجانب المتعة والإثارة والدافعية في أثناء التعلم، ومن أجل تحقيقه على أفضل وجه ممكن.

كما يحتوي الموقع على روابط مفيدة، وكتب يمكن الحصول عليها عن طريق الشراء الإلكتروني، مع توافر مدونة ونصائح للطلاب والكثير الكثير مما يصعب سرده في تدوينة واحدة. بجد لا يفوووووتكم، جربوه.

رواق

منصة تعليمية إلكترونية تهتم بتقديم مواد دراسية أكاديمية مجانية باللغة العربية في شتى المجالات والتخصصات، يقدمها أكاديميون متميزون من مختلف أرجاء العالم العربي، ومتحمسون لتوسيع دائرة المستفيدين من مخزونهم العلمي والمعرفي المتخصص؛ حيث يسعون لإيصاله لمن هم خارج أسوار الجامعات.

بهذا التعريف الضافي تفتتح رواق حديثها عن دورها الرائد في العالم!! نعم في العالم، حيث يستفيد عشرات آلاف المشتركين على مستوى العالم من ما يزيد على 117 مقررأ دراسياً، من بينها طرق التدريس والرياضيات والتقنية، وإدارة الأعمال... إلخ، والأعداد مرشحة للزيادة.  

يمكنك التعرف على رواق من خلال زيادرة الرابط:  https://www.rwaq.org/

حيث تمثل رواق تجربة تعليمية إلكترونية تهتم بالتركيز على المحتوى التعليمي، وتيسير متابعة التحصيل العلمي عن طريق التمارين التفاعلية، والمحاضرات المرئية والعديد من الأنشطة والواجبات، بالإضافة للاختبارات الإلكترونية المعدة بعناية من قبل محاضري هذه المنصة. وكل من يجد في نفسه القدرة على تقديم تعليم جيد في مجال ما، فهو ببساطة مدعو للانضمام لفريق رواق في المحاضرة والتدريس. ولذلك فأنت لا تجد شهادات رسمية معتمدة من قبل المنصة، وإنما شهادات غير رسمية لاجتياز للمقررات. إلا أن إبداعية الفكرة، وشيوع مفهوم التعليم المستمر والتطوير المهني، والتفاعلية المتميزة تجعله مصدراً جاذباً للتعلم الإلكتروني.

وحيث أن أحد مزايا مصادر التعلم المفتوح هو مجانيتها، وعطاؤها اللا محدود، فإنه وفي يومٍ إنسانيٍ بامتياز في تاريخ رواق؛ إذ حظيت رواق بفرصة التعاون والشراكة مع مؤسسة الشيخ ثاني بن عبد الله للخدمات الإنسانية "راف" لتأمين التعليم للاجئين السوريين والنازحين ممن انقطعوا عن الدراسة، بسبب الأحداث الجارية في بلادهم، عن طريق مبادرة أطلقتها المنظمة بعنوان "سنديان". وستنطلق المرحلة الأولى للمبادرة في تركيا عبر إنشاء ثلاثة مراكز معرفية لتقديم خدمات التعليم عن بعد، وتسجيل الطلبة الراغبين في مواصلة دراستهم عن طريق المبادرة. وهكذا فإن منصات من هذا النوع يمكن أن تصنع الفرق في عالمنا العربي والإسلامي، وأن تطلق مارد المعرفة في أعماق العطشى والمتعطشين لها [1].

وربما لا ينقصنا، مع توفر هذه المنصة ومثيلاتها، سوى توجيه طلابنا وقبلهم معلمينا، إلى هذه المصادر والمنصات وترغيبهم في الانضمام لركب المعرفة، ليتحقق بالتالي التعلم الذاتي والمستمر.

---

[1] http://www.raf-thani.com/index.php?group=view&rid=3302&SLANG=A

إليك كتابي

أعز مكانٍ في الدُنا سرج سابحٍ ................ وخير جليسٍ في الزمان كتاب

يُعد موقع إليك كتابي على الشبكة العنكبوتية واحداً من مصادر التعلم المفتوحة. كيف لا؟ وهو يمثل منهلاً عذباً لعدد هائل من الكتب باللغتين العربية والإنجليزية. والتي يمكن قراءتها على الموقع أو تحميلها مجاناً بمنتهى السهولة. ويتميز الموقع بتصنيف بسيط يتمثل في: أدب عالمي مترجم، أدب عربي، كتب منوعة، تاريخ وحضارة، كتب دينية، وأطفال. كما يحتوي على محرك بحث للموقع فيما لو رغب المستخدم بالبحث عن كتاب بعينه.

هذا ويقدم الموقع نصائح للمستخدمين حول الكتب الأكثر تحميلاً أو الأكثر قراءة، كما يمتلك لياقة رقمية تتعلق بالطلب من المستخدمين الإبلاغ الفوري في حال وجد أي كتاب بملكية فكرية متاحاً على الموقع. ومع توفر التطبيقات على الأجهزة الذكية لتحميل الكتب وحفظها؛ فإن هذا الموقع هو الأفضل في هذا المضمار نظراً لسهولة التحميل والبحث.

لكن ما يعيب هذا الموقع عدم توفر نبذة عن المؤسسين وهدف إنشاء الموقع – بالنسبة لي ربما لا يعد الأمر مشكلة – إلا أن الموقع بحاجة لوضع إحصائيات حول عدد الكتب مثلاً، وإضافة خاصية التعليق على الكتب ومشاركات المستخدمين أو حتى إنشاء نادي للكتاب لعرض التغذية الراجعة عنه وملاحظات المستخدمين.

وفي المجال التعليمي؛ فيمكن إتاحة الفرصة للطلاب والمعلمين لقراءة كتب معينة وإجراء نقاشات علمية أو أبحاث حولها بحسب طبيعة المادة الدراسية والمحتوى المطلوب، كما أن هذا الموقع فعال لطلاب الجامعات إذ يوفر عدداً لا بأس به من المقررات الجامعية.

وللاستفادة من ما يوفره هذا الموقع الغني يمكن زيادرة الرابط

http://mybook4u.com/